Leggere per leggere (in inglese) 🇬🇧

L'attività prevede l’annotazione di un testo in L2 con l’obiettivo di approcciarsi alla lettura per piacere acquisendo, di conseguenza, competenze linguistiche.

Consegna

Leggi il testo e annota passaggi e parole tramite le etichette fornite. Ricorda: le etichette servono a guidare la tua riflessione su cosa significa leggere per piacere e su cosa facciamo di solito quando leggiamo per il solo scopo di leggere. Non ci sono quindi annotazioni giuste o sbagliate!

Disciplina

Lingue straniere

Livello di analisi

tecniche di lettura

Target

Primaria, SS1 biennio, SS1 ultimo anno, SS2 biennio, SS2 triennio

Tipologia testuale

testo narrativo, testo descrittivo, testo argomentativo, testo espressivo, testo persuasivo, testo interpretativo-valutativo

Competenze sviluppate

Competenza digitale, Altro

Etichette

Testi

Totale ⁨⁨17⁩ testi⁩ (alcuni testi sono stati omessi da questa lista per brevità)