"Storia della colonna infame" tra narrazione e realtà: le sequenze funzionali 🥖

L'attività propone l'analisi narratologica delle sequenze linguistico funzionali all’interno della "Storia della colonna infame".

Consegna

Annota le parti del testo che corrispondono alle etichette proposte. Ricorda: 1) sequenze narrative: prevale la funzione del raccontare 2) sequenze descrittive: rappresentazione di luoghi o caratteri 3) sequenze espositive: prevale la chiara esposizione dei fatti secondo una logica causa-effetti 4) sequenze dialogate: discorsi dei personaggi in discorso diretto 5) sequenze argomentative: è presente una tesi sostenuta da ragionamenti e argomenti a sostegno

Disciplina

Lingua italiana, Letteratura

Livello di analisi

narratologia

Target

SS2 biennio

Tipologia testuale

testo narrativo

Competenze sviluppate

Competenza digitale, Padronanza della lingua italiana, Competenza logico-argomentativa

Etichette
Seq. narrativa
Seq. descrittiva
Seq. espositiva
Seq. dialogata
Seq. argomentativa
Testi
Alessandro Manzoni
Storia della Colonna Infame, cap. 1

Totale ⁨1 testo⁩

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